【本站讯】近日，教务处公布微专业立项名单，首批推出碳中和与能源系统管理、智慧油气工程、能源治理与法律等7个微专业项目，这是学校贯彻新发展理念，全面加强碳达峰碳中和人才培养的重要举措。

实现碳达峰碳中和，是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，对加强新时代各类人才培养提出了新要求。教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，要求高校加强绿色低碳教育，推动专业转型升级，加快急需紧缺人才培养。

在学校高质量发展理念引领下，教务处深入落实教育部有关工作要求，充分发挥学校行业特色和学科优势，把握人才培养的关键环节“专业、课程”，加强绿色低碳教育，推动专业转型升级，构建完善与“双碳”目标相匹配的本科人才培养体系，为能源行业转型发展和实现碳达峰碳中和目标提供有力人才保障。

谋划专业布局，全面推动双碳人才培养

学校立足新发展阶段，着眼国家未来能源转型，服务国家碳中和重大战略目标，加强碳中和背景下的专业结构优化和转型升级。先后谋划布局建设了新能源科学与工程、储能科学与工程等一批新工科专业，加快碳中和相关领域紧缺人才培养。积极推动传统专业升级改造，石油工程专业针对油气行业数字化转型发展需求成立“智能油气工程”实验班；机电工程学院与海信集团加强校企合作，推出“石大海信智能制造卓越班”；电气工程及其自动化、能源与动力工程等专业向着低碳特色鲜明、示范效应明显的方向转型。

在“十四五”和新一轮“双一流”建设规划中，瞄准国家战略需求和能源领域未来技术发展，增设符合碳达峰碳中和目标要求的专业，形成未来学校专业增长点。2022年，学校将碳储科学与工程专业作为新专业培育重点，成立碳储专业建设工作组，由石油工程学院牵头，依托石油与天然气工程一流学科，围绕“碳捕集、利用与封存”，强化学科交叉融合，整合地质、化工、储运、经管、文法等优质学科资源，培养懂油气工程、能引领碳储科学与工程领域未来发展的研究复合型领军人才，形成碳储专业建设的“石大”方案。

推出首批微专业，助力跨学科复合型双碳人才培养

作为2022年学校实施的本科跨学科人才模式改革的重点工作之一，微专业设计之初就将服务碳中和、能源转型发展作为重点方向，为学生跨学科学习和个性化学习提供途径，着力培养跨学科复合型碳中和人才。

经济管理学院结合自身学科优势，以首批山东省社科理论重点研究基地“能源经济与政策研究基地”为支撑，设立“碳中和与能源系统管理”微专业，通过聚焦新技术、新业态、新模式、新产业的需求，提炼碳市场、碳金融领域的核心专业素养和专业能力，开设能源工程管理、低碳清洁与未来、碳资产与碳金融、碳排放核算等课程，加快建设紧缺教学资源，培养具备能源系统管理与低碳管理能力的复合型人才，为我国经济社会绿色低碳发展提供人才保障。

石油工程学院聚焦油气行业智能化发展趋势，设置“智能油气工程”微专业，以石油与天然气工程一流学科为引领，先后成立了油气新一代信息技术交叉研发中心、智能油气田研究所，强化与机械工程、控制科学与工程、信息与通信工程等学科的相互支撑，加强与数理等基础学科的交叉融合，致力于培养能够从事油气工程与人工智能、大数据等新工科交叉融合领域的设计开发、应用及学术研究等方面工作的复合型人才，有效满足行业智能化转型升级对人才的需求。

文法学院依托能源治理与法律交叉学科博士点，围绕“双碳”目标、“能源革命”战略，设立“能源治理与法律”微专业，融合法学、管理科学、能源科学、公共管理与公共政策等相关学科理论与方法，研究能源开发利用中的法律与治理问题，优化化石能源与新能源开发利用结构，助推化石能源清洁化、低碳化转型，提升能源治理效能，促进能源高质量发展，为碳达峰碳中和目标实现贡献力量。

建设碳中和教学资源，全面融入人才培养体系

学校加快完善人才培养方案，建设一批碳中和相关课程教学资源，将绿色低碳理念与实践融入人才培养体系。开设碳中和通识课程和名家讲座，推出了《石油工业与碳中和概论》《新能源技术与低碳生活》《低碳清洁能源与未来》《认识新能源》等8门通识课程，推动绿色低碳理念普及。在与碳中和紧密相关的专业增设碳中和相关专业方向或课程，储能科学与工程专业设置氢能专业方向，经济学专业开设《低碳经济与政策》课程，能源与动力工程专业开设《低碳能源技术》课程，化学工程与工艺专业开设《新能源与储能技术概论》课程，一批专业课程相继开设，满足了学生跨学科学习需要，适应不同行业碳中和人才需求。

加快碳达峰碳中和专业人才培养，是我校“十四五”发展规划的重要任务，也是服务国家双碳战略人才培养的重要体现。下一步，学校将围绕构建新时代人才培养体系，贯彻落实教育部《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，以产教融合、科教融合、学科融合为支撑，在专业、课程、教材、虚拟仿真实践资源等方面系统开展综合改革试点，探索碳中和本科人才培养“石大方案”，以高质量人才培养推动学校高质量发展，争当国家碳中和人才培养“排头兵”。

(转自学校主页)

关于印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案的通知培养体系建设工作方案的通知.pdf